省2019年国家义务教育质量监测效果解读会在武进召开

时间:2021-06-19 00:39 作者:yabo亚搏网页版
本文摘要:针对义务教育质量监测效果应用 2 ▲北京市西城区教育研修学院小学部美术教研员张红举行艺术学科监测情况的教育教学指导 3.探索有效效果应用模式 江苏省教育厅教育督导室主任徐泰来主持 从国家义务教育质量监测制度、监测指标研制与工具研发、监测抽样与数据收罗、监测数据清理与录入、监测陈诉研制等各方面对国家义务教育质量监测体系举行了深入的解读。 省教育厅的向导和专家们还实地走访了湖塘桥第三实验小学和人民路初中察看校园情况听取了学校办学情况和特色履历等方面的汇报给予了充实的肯定。

yabo亚搏网页版

针对义务教育质量监测效果应用

2

▲北京市西城区教育研修学院小学部美术教研员张红举行艺术学科监测情况的教育教学指导

3.探索有效效果应用模式

江苏省教育厅教育督导室主任徐泰来主持

从国家义务教育质量监测制度、监测指标研制与工具研发、监测抽样与数据收罗、监测数据清理与录入、监测陈诉研制等各方面对国家义务教育质量监测体系举行了深入的解读。

省教育厅的向导和专家们还实地走访了湖塘桥第三实验小学和人民路初中察看校园情况听取了学校办学情况和特色履历等方面的汇报给予了充实的肯定。

2.加大监测效果反馈力度

▲教育部基础教育质量监测中心副主任胡平平

江苏省教育厅二级巡视员林伟

质量监测效果陈诉解读会在武进召开

同时要求各样本区要针对数据认真分析深挖原因;查找问题对症下药;履职尽责全力抓整改;建设机制努力追求义务教育高质量生长。

重视研判质量监测效果正确面临我省在国家质量监测事情中的结果和问题

▲走访湖塘桥第三实验小学

建设和完善责任落实机制扎实推进义务教育质量监测效果的充实应用

yabo亚搏网页版

3

▲教育部基础教育质量监测中心语文学科组副组长李倩

效果解读

驻足教育革新新形势深刻认识质量监测在我省义务教育质量提升中的重要作用

2019年度陈诉主要有以下特点:

聚焦学科 :语文、艺术两门学科陈诉单独成册

体现“优质平衡低负”的目的

调整框架结构分为学业体现、学业平衡、影响学生学业体现的关键因素、专题聚焦等

注重关键指标的年度纵向对比分析

▲北京市密云区教师研修学院小学研修室主任语文研修员王颖举行语文学科监测情况的教育教学指导

1

联合我省教育生长实际指出:

对江苏省义务教育质量监测陈诉

胡平平指出:

1.研制各种监测效果陈诉

凭据2019年国家

集会由

4.建立监测效果应用实验区

yabo亚搏网页版

江苏省2019年国家义务教育

林伟表现要以高度卖力的态度扎扎实实的事情作风做好义务教育质量监测事情推进义务教育质量监测不停引向深入。

▲走访人民路初中

11月19日

努力探索国家义务教育

质量监测效果的科学运用

全方位为区域教育问诊切脉

实现区域教育优质平衡生长


本文关键词:省,2019年,国家,义务教育,质量,监测,效果,解读,yabo亚搏网页版

本文来源:yabo亚搏网页版-www.event37.com